Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

PDA (Propósito de aprendizaje): Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Activación: Iniciar la clase con una dinámica de presentación donde los alumnos se presenten utilizando rimas o trabalenguas.


• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de los lenguajes en la vida cotidiana, destacando cómo nos comunicamos y expresamos a través del lenguaje oral.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de juego del lenguaje, como adivinanzas, donde los alumnos practiquen la expresión oral y la creatividad.

Sesión 2:

• Activación: Realizar una actividad de "trabalenguas en cadena", donde los alumnos se turnen para decir un trabalenguas en orden.


• Reforzamiento del tema: Conversar sobre los diferentes recursos del lenguaje, como las rimas, coplas, canciones, etc., y cómo estos recursos enriquecen nuestra forma de comunicarnos.


• Actividad práctica: Crear, en grupos pequeños, una adivinanza utilizando los recursos del lenguaje. Luego, cada grupo debe presentar su adivinanza a los demás.

Sesión 3:

• Activación: Iniciar la clase con una actividad de "rimas en movimiento", donde los alumnos deben crear una rima mientras realizan movimientos corporales.


• Aplicación del tema: Conversar sobre la diversidad de formas de expresión