¿Cuál es el reto del cambio climático?

iran rob
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Título: ¿Cuál es el reto del cambio climático?


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cambio climático.

  • Realización de una actividad de preconocimientos con preguntas relacionadas al tema, donde los alumnos respondan de forma individual.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de cambio climático y sus causas.

  • Presentación de datos y gráficas sobre los cambios ocurridos en el clima a nivel mundial y en México.

  • Análisis en grupo de las posibles consecuencias del cambio climático en diferentes aspectos (ecológicos, sociales, económicos, etc.).

  • Debate en grupos sobre las causas y consecuencias del cambio climático, fomentando la participación y el pensamiento crítico.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia del cambio climático y sus repercusiones.

  • Planteamiento del problema: ¿qué acciones debemos promover para aminorar el calentamiento global?

  • Asignación de tarea: Investigar sobre organizaciones y acciones que se están llevando a cabo en México y el mundo para combatir el cambio climático.


Sesión 2:
Título: Acciones para aminorar el calentamiento global


Inicio:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre acciones y organizaciones para combatir el cambio climático.


Desarrollo:



  • Exposición de los alumnos sobre las acciones y organizaciones seleccionadas.

  • Análisis en grupo de las diferentes propuestas y su efectividad.

  • Debate sobre las posibles acciones que pueden llevar a cabo los alumnos para contribuir a aminorar el calentamiento global.


Cierre:



  • Elaboración de un listado de acciones q