Estudio de los números

MARTINEZ MORENO URIEL
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Estudio de los números


Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción al estudio de los números (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Los estudiantes deberán identificar números en su entorno y mencionar cuál creen que es su valor.

  • Actividad de indagación: Los estudiantes deberán investigar en grupos pequeños cómo se agrupan los números hasta 100 y en qué se basan para hacerlo.

  • Puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.


Sesión 2: Sucesión numérica ascendente y descendente (45 minutos)



  • Repaso de la clase anterior y recordatorio del objetivo.

  • Actividad de indagación: Los estudiantes deberán completar una sucesión numérica ascendente y descendente a partir de un número dado, utilizando material concreto como fichas o tarjetas.

  • Puesta en común de las sucesiones completadas por los estudiantes.

  • Reflexión sobre el patrón que sigue la sucesión numérica.


Sesión 3: Ampliando la sucesión numérica (45 minutos)



  • Repaso de la clase anterior y recordatorio del objetivo.

  • Actividad de indagación: Los estudiantes deberán completar sucesiones numéricas ascendentes y descendentes hasta 1000, utilizando material concreto o papel y lápiz.

  • Puesta en común de las sucesiones completadas por los estudiantes.

  • Reflexión sobre las características de la sucesión numérica hasta 1000.


Sesión 4: Expresión oral de la sucesión numérica (45 minutos)



  • Repaso de la clase anterior y record