Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Educación Física en una Escuela Secundaria 1º

Tema: Interacción motriz
Objetivo (PDA): Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de poner en situaciones de juego

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y calentamiento (10 minutos)

  
  
  
  
  • Realizar ejercicios de estiramiento y movilidad articular para preparar el cuerpo para la actividad física.
  
  
  
  



• Presentación del tema y objetivo de la clase (5 minutos)

  
  
  
  
  • Explicar a los alumnos el tema de la clase: interacción motriz, y el objetivo: poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego para alcanzar metas comunes.
  
  
  
  



• Exposición del problema a abordar (5 minutos)

  
  
  
  
  • Presentar el problema de poner en situaciones de juego y la importancia de la interacción motriz para resolverlo.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Actividad principal: Juegos cooperativos (30 minutos)

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un juego cooperativo.
  
  
  • Los juegos deberán promover la interacción motriz entre los alumnos y fomentar la colaboración y trabajo en equipo para alcanzar metas comunes.
  
  
  • Los juegos podrán ser adaptados según las diferentes habilidades y necesidades de los alumnos.
  
  
  
  



• Reflexión y análisis (5 minutos)

  
  
  
  
  • Al finalizar los juegos, se realizará una breve reflexión en grupo sobre cómo se sintieron al colaborar con los demás, qué estrategias utilizaron para alcanzar las metas comunes y qué aprendieron sobre la