Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

mitzy noriega
Primaria 5º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.


Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas (45 minutos)


Objetivo específico de la sesión:



  • Los alumnos identificarán las partes principales de los cuentos y poemas.


Actividades:



  1. Saludo y presentación de la temática del día: "Hoy vamos a aprender sobre cómo analizar cuentos y poemas para disfrutarlos y comprenderlos mejor".

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas que les gustan y por qué los eligen.

  3. Presentar una breve introducción a las partes principales de los cuentos y poemas: introducción, desarrollo y desenlace para los cuentos; estrofas y versos para los poemas.

  4. Leer en voz alta un cuento mexicano seleccionado por el maestro, enfatizando las partes mencionadas anteriormente.

  5. Realizar una dinámica de grupos donde los alumnos identifiquen y discutan las partes del cuento leído.

  6. Puesta en común: cada grupo compartirá sus hallazgos y se discutirá en plenaria.

  7. Realizar ejercicios prácticos individuales donde los alumnos identifiquen las partes de diferentes cuentos mexicanos seleccionados por el maestro.


Sesión 2: Análisis de poemas mexicanos (45 minutos)


Objetivo específico de la sesión:



  • Los alumnos identificarán las partes principales de los poemas mexicanos.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre las partes de los cuentos.

  2. Presentar una breve introducción a las partes principales de los poemas: título, estrofas, versos y mensaje.

  3. Leer en voz alta un poema mexicano seleccionado por el maestro, enfatizando las partes mencionadas anteriormente.

  4. Realizar una actividad de análisi