Unidades y medidas en Física

Richard Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas en Física


Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica


Proyecto interdisciplinario: Repercusiones del embarazo en adolescentes para su proyecto de vida.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Unidades y medidas utilizados en Física.

  • Contextualización del tema en relación al proyecto interdisciplinario.

  • Actividad de motivación: Realizar una encuesta en el aula sobre las unidades de medición que los alumnos conocen y utilizan en su vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Discusión grupal sobre la importancia de las unidades de medición en la Física y en la vida diaria.

  • Presentación de las unidades básicas del Sistema Internacional (metro, kilogramo, segundo, amperio, kelvin, mol y candela).

  • Actividad práctica: Realizar mediciones utilizando las unidades básicas en diferentes objetos del entorno escolar y familiar.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre las unidades de medición utilizadas en la actividad práctica.

  • Resolución de dudas y preguntas.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación del tema anterior.

  • Relación del tema con el proyecto interdisciplinario.


Desarrollo:



  • Introducción a las unidades derivadas del Sistema Internacional (velocidad, fuerza, presión, etc.).

  • Explicación de las fórmulas para el cálculo de las unidades derivadas.

  • Actividad práctica: Resolver problemas utilizando las unidades deriva