Sucesiones con progresión aritmética de figuras y números.

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º - Regularidades y Patrones

Tema: Sucesiones con progresión aritmética de figuras y números.

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente una sucesión con progresión aritmética de figuras y números.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de las sucesiones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por regularidades y patrones.


• Presentar el problema de las sucesiones y el papel de las regularidades y patrones en la resolución del mismo.


• Motivar a los alumnos a trabajar en equipos de 4 y asignarles un problema específico de sucesiones para investigar.

Desarrollo:

• Los alumnos investigarán en sus equipos sobre el problema asignado utilizando recursos disponibles en el aula y en la biblioteca.


• Los equipos deberán buscar regularidades y patrones en las sucesiones que están estudiando.


• Cada equipo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase utilizando recursos visuales y lenguaje algebraico.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los equipos.


• Resumir los conceptos clave sobre regularidades y patrones en sucesiones.


• Plantear nuevos desafíos relacionados con el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los conceptos clave sobre regularidades y patrones en sucesiones.


• Introducir el concepto de progresión aritmética y su relación c