Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Amira Argentina Romero
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes


Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento sobre la efectividad de los métodos anticonceptivos y la prevención o planificación de un embarazo.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la vida de los adolescentes.

  • Presentar el objetivo de la clase y su relación con el proyecto de vida de los estudiantes.

  • Motivar a los alumnos a compartir sus conocimientos previos y experiencias relacionadas con métodos anticonceptivos.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de investigación en grupos sobre los métodos anticonceptivos más comunes, su efectividad y ventajas/desventajas.

  • Cada grupo deberá investigar sobre un método en particular y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

  • Los estudiantes deberán incluir información sobre el uso correcto del condón como método anticonceptivo y su doble protección.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las presentaciones y promover la discusión en torno a la efectividad de los métodos anticonceptivo