Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Karina Ramirez- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase:
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Objetivo: Destaca la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.
Problemática: Fomentar el respeto al derecho de protección personal, datos y rendición de cuentas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y de Artes y experiencias estéticas.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de reflexión sobre la importancia de la protección de datos personales y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
- Presentación creativa que evidencie la comprensión de los conceptos trabajados durante las sesiones.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y la problemática. Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la protección de datos personales y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Desarrollo: Lectura y análisis de casos de violaciones a la protección de datos personales y falta de rendición de cuentas por parte de servidores públicos.
Cierre: Debate en grupos sobre las implicaciones de estas violaciones. Reflexión individual sobre cómo se pueden evitar y prevenir estas situaciones.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de lo visto en la sesión anterior. Presentación de ejemplos de buenas prácticas de protección de datos personales y rendición de cuentas en un gobierno democrático.
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