Utilización de la regla y el compás para trazar diferentes elementos geométricos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Utilización de la regla y el compás para trazar diferentes elementos geométricos.

Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Interpretar ángulos y construir figuras.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para verificar la correcta utilización de la regla y el compás en la construcción de las figuras.


2. Actividades prácticas individualizadas para evaluar el dominio de los conceptos y habilidades adquiridas.

Planeación detallada:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos en relación a la construcción de figuras geométricas.


• Introducir el concepto de regla y compás y su importancia en la construcción de figuras.

Desarrollo:

• Explicar el procedimiento para utilizar la regla y el compás y realizar demostraciones prácticas.


• Guíar a los alumnos en la construcción de un punto medio y una mediatriz de un segmento.


• Realizar ejercicios prácticos en parejas para que los alumnos practiquen la construcción de puntos medios y mediatrices.

Cierre:

• Revisar y discutir las construcciones realizadas por los alumnos.


• Responder preguntas y aclarar dudas.


• Asignar ejercicios para la práctica en casa.