Construcción del proyecto de vida - Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida - Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo: El alumno debe valorar metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación para el tema del día.


• Realizar una actividad de calentamiento para generar un ambiente de confianza y colaboración.


• Presentar el tema del proyecto de vida y su importancia en la construcción de metas individuales y colectivas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentar casos de personas que han logrado alcanzar sus metas y cómo han afectado de manera positiva a su entorno.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes metas individuales y colectivas que los alumnos podrían tener.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una meta colectiva para trabajar en el proyecto de aprendizaje servicio.


• Guiar a los alumnos para que identifiquen situaciones y formas de actuar que podrían afectar el logro de su meta y el bienestar colectivo.


• Promover la reflexión y el pensamiento crítico sobre las diferentes formas de actuar que podrían favorecer el logro de las metas y el bienestar colectivo.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común de los diferentes proyectos de aprendizaje servicio propuestos por los grupos.


• Promover la participación y la inclusión de todos los alumnos en la discusión final.


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