Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Paola Lopez
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que las personas utilizan diferentes objetos o artefactos tecnológicos para desarrollar su oficio o profesión, en beneficio propio y de la comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º


Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad


Objetivo: Reconoce que las personas utilizan diferentes objetos o artefactos tecnológicos para desarrollar su oficio o profesión, en beneficio propio y de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo de la sesión: Identificar la importancia de los objetos y artefactos tecnológicos en la vida diaria.


Actividades:



  1. Presentación de imágenes de objetos y artefactos tecnológicos y preguntar a los alumnos si conocen su función.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes objetos y artefactos tecnológicos que utilizan en su vida diaria.

  3. Observar un video corto sobre la importancia de los objetos y artefactos tecnológicos en la vida familiar y de la comunidad.

  4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos deberán identificar y clasificar objetos y artefactos tecnológicos según su función.


Sesión 2: Profesiones y sus herramientas


Objetivo de la sesión: Reconocer las diferentes herramientas que utilizan las personas en su trabajo.


Actividades:



  1. Presentación de imágenes de diferentes profesiones y preguntar a los alumnos si conocen las herramientas que utilizan.

  2. Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen diferentes profesiones y utilicen las herramientas correspondientes.

  3. Observar un video corto sobre diferentes profesiones y las herramientas que utilizan.

  4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos deberán asociar las profesiones con las herramientas que utilizan.


Sesi