Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo: Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema interdisciplinar: El no leer textos literarios hace que se pierda la oportunidad de expandir la comprensión del lenguaje.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y breve conversación sobre la importancia de la lectura en el desarrollo del lenguaje.


• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Explicación del proyecto comunitario y su importancia para el aprendizaje.


• Presentación del problema interdisciplinar: El no leer textos literarios hace que se pierda la oportunidad de expandir la comprensión del lenguaje.


• Motivación: Mostrar ejemplos de textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a la selección de textos literarios en inglés.


• Actividad de lectura y análisis de un texto literario tradicional en inglés.


• Discusión y reflexión sobre el texto.


• Tarea: Investigar sobre la historia y la relevancia del texto literario tradicional.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la tarea anterior.


• Actividad de lectura y análisis de un texto literario contemporáneo en inglés.


• Comparación entre el texto literario tradicional y el contemporáneo.


• Tarea: Escribir un resumen del texto literario contemporáneo.

Sesión 3:

• Presentación de los resúmenes escritos por los alumnos.


• Actividad de difusión de los resúmenes por