Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazo en adolescentes.

Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase anterior sobre la anatomía y fisiología reproductiva.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el tema de la salud sexual y reproductiva y las infecciones de transmisión sexual (ITS), anotando las respuestas en el pizarrón.


• Presentar un video corto sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en los adolescentes.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas y entregarles tarjetas con diferentes métodos anticonceptivos.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre el método asignado y respondan las siguientes preguntas: ¿Cómo funciona? ¿Cuál es su efectividad? ¿Cuáles son sus ventajas y desventajas?


• Brindar acceso a material de consulta, como libros de texto, internet o folletos informativos.


• Después de la investigación, cada grupo deberá preparar una presentación breve sobre el método anticonceptivo asignado.


• Permitir que cada grupo comparta sus hallazgos con el resto de la clase.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una discusión en grupo sobre las ventajas y desventaja