Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Grado: 4° de primaria

Objetivo (PDA): Comprender advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: Presentar a los alumnos diferentes empaques de productos y pedirles que los observen y analicen.

  
  



• Introducción del tema: Explicar a los alumnos la importancia de leer y comprender las advertencias e instrucciones en los empaques de productos.

  
  



• Actividad principal: Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y asignarles diferentes empaques de productos para que analicen y compartan en su grupo las advertencias e instrucciones que encuentren. Después, cada grupo deberá compartir sus hallazgos con toda la clase.

  
  



• Reflexión final: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre la importancia de leer y comprender los empaques de productos.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Mostrar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios y pedirles que los observen y analicen.

  
  



• Introducción del tema: Explicar a los alumnos la finalidad de los anuncios publicitarios y cómo influyen en nuestras decisiones de compra.

  
  



• Actividad principal: Pedir a los estudiantes que realicen un análisis crítico de un anuncio publicitario de su elección, resaltando los elementos persuasivos utilizados. Luego, cada alumno deberá compartir su análisis con el resto de la clase.

  
  



• Reflexión final: Preguntar a los alumnos qué descubrieron sobre la influencia de los anuncios publicitarios en nuestras decisiones d