Medición y cálculo en diferentes contextos.

Plan de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos.

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo: Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Ambiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las unidades de medida.
Fase de Inicio: Iniciar la clase con una breve conversación sobre las unidades de medida más comunes en el entorno de los estudiantes y la importancia de la medición en nuestra vida diaria.
Fase de Desarrollo: Presentar a los estudiantes ejemplos de problemas que requieren conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y del sistema inglés. Realizar actividades prácticas en grupos pequeños donde los estudiantes resuelvan problemas utilizando diferentes unidades de medida.
Fase de Cierre: Comentar en grupo las soluciones de las actividades realizadas y destacar las ventajas de utilizar unidades de medida adecuadas en diferentes contextos.

Sesión 2:
Tema: Conversiones en el sistema métrico decimal.
Fase de Inicio: Realizar una actividad de reflexión donde los estudiantes compartan situaciones cotidianas en las que se requiere convertir entre diferentes unidades del sistema métrico decimal.
Fase de Desarrollo: Proporcionar a los estudiantes ejemplos de problemas que involucren conversiones en el sistema mét