Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Jessica Apolonia Aguirre
Ubicación curricular
Contenido Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza, y con otros seres humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.


Objetivo PDA: Dialoga acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza, y con otros seres humanos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Los alumnos no reconocen el valor que tienen nuestros antepasados en la vida actual.


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos en el tema de los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos, destacando la importancia del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo en la relación con la naturaleza y con otras personas.

  • Actividad: Lectura de un cuento o leyenda relacionada con el tema. Los alumnos realizarán una actividad de comprensión lectora y compartirán sus reflexiones sobre los valores presentes en la historia.

  • Reflexión grupal: Analizar la importancia de estos valores en la convivencia diaria y cómo pueden aplicarse en la vida cotidiana.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad: Investigación en grupos pequeños sobre las prácticas y valores de los pueblos originarios y afromexicanos en relación con la naturaleza y con otras personas. Los alumnos deberán buscar información en diversas fuentes y elaborar un resumen de lo encontrado.

  • Reflexión grupal: Compartir los hallazgos de la investigación y discutir su