Mensajes para promover una vida saludable
Prisco Cortes Xochiquetzal 17DES0004M
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivo:
- Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Mala higiene en la comunidad escolar.
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema y objetivos de la clase.
- Definición de conceptos clave: mensajes, vida saludable, medios comunitarios y masivos de comunicación.
- Discusión en grupo sobre la importancia de promover una vida saludable en la comunidad escolar.
Sesión 2:
- Investigación en grupo sobre los diferentes medios comunitarios y masivos de comunicación (periódicos, revistas, radio, televisión, internet) y su papel en la promoción de una vida saludable.
- Presentación de los hallazgos en una exposición oral.
Sesión 3:
- Análisis en grupo de diferentes mensajes publicitarios que promueven una vida saludable en los medios de comunicación.
- Identificación de las características y recursos utilizados en dichos mensajes.
Sesión 4:
- Reflexión en grupo sobre la influencia de estos mensajes en la comunidad escolar y su relación con el problema de mala higiene.
- Discusión sobre cómo estos mensajes pueden generar cambios positivos en la comunidad.
Sesión 5:
- Trabajo en grupos para crear mensajes que promuevan una vida saludable en la comunidad escolar.
- Uso de recursos visuales, escritos o audiovisuales para comunicar los mensajes de mane