La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: La comunidad como el espacio en el que vivimos y se encuentra la escuela.


• Presentación de diferentes tipos de comunidades (rural, urbana, indígena, etc.).


• Discussión en grupos sobre las características de su propia comunidad.

Sesión 2:

• Vinculación del tema con el problema: Los alumnos desconocen las causas y los efectos en las personas que surgen como resultado del cambio de alimentación.


• Presentación de diferentes prácticas culturales relacionadas con la alimentación en la comunidad.


• Debate en grupos sobre los cambios en la alimentación y sus efectos en la salud de las personas.

Sesión 3:

• Invitación a los alumnos a investigar sobre las causas y los efectos en las personas que surgen como resultado del cambio de alimentación.


• Búsqueda de información en internet, libros y entrevistas a expertos en el tema.


• Organización de la información recopilada en un cuadro comparativo.

Sesión 4:

• Presentación de los cuadros comparativos realizados por los alumnos.


• Análisis de los resultados y discusión sobre las causas y los efectos en las personas que surgen como resultado del cambio de alimentación.


• Reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable en la comunidad.

Sesión 5:

• Elaboración de propuestas de acción para promover una alimentación s