Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Amalio Flores
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden


Objetivo de aprendizaje (PDA): Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinaria: Adicciones a las drogas y alcohol


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a los números enteros y su extensión a positivos y negativos.


Actividades:



  1. Presentar a los estudiantes el concepto de números enteros y su relación con los números naturales.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden utilizar números enteros.

  3. Indagar sobre la necesidad de utilizar números negativos en diferentes contextos, como las temperaturas bajo cero.

  4. Realizar ejercicios prácticos de ordenar números enteros en la recta numérica.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Extensión de los números a fracciones y decimales.


Actividades:



  1. Presentar a los estudiantes la extensión de los números enteros a fracciones y decimales.

  2. Realizar ejercicios prácticos de ordenar fracciones y decimales en la recta numérica.

  3. Plantear situaciones problemáticas en las que se necesite comparar y ordenar fracciones y decimales en la recta numérica.


Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Propiedad de densidad de los números en la recta numérica.


Actividades:



  1. Definir la propiedad de densidad de los números en la recta numérica y su importancia.

  2. Realizar ejercicios prácticos de localizar números racionales e irracionales en la recta numérica.

  3. Plantear situaciones problemáticas en las que se requiera utilizar la propiedad de densidad de los núme