La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Objetivo: Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a abordar: La basura genera contaminación en el medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa" y su relación con el proyecto comunitario sobre la basura y la contaminación medioambiental.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo crees que la cultura y la identidad de los pueblos de habla inglesa pueden influir en la forma en que tratan el problema de la basura y la contaminación?

Desarrollo:

• Introducción a las culturas de habla inglesa: breve explicación de algunas características generales de países de habla inglesa.


• Lectura y análisis de textos cortos sobre la relación entre la cultura y la forma de abordar la basura y la contaminación en diferentes países de habla inglesa.


• Actividad en grupos: investigación sobre la forma en que un país de habla inglesa aborda el problema de la basura y la contaminación, y cómo esto refleja su cultura e identidad.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre las culturas de habla inglesa en relación con la basura y la contaminación.


• Asignación de la tarea: escribir un ensayo corto sobre la relación entre la cultura y la forma de abordar la basura y la contaminación en un país de habla inglesa.

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