Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Claudia Romero- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Grado: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Analizar situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconociendo las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identificar y explicar prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la pérdida de biodiversidad a nivel local
- Presentar el tema de la clase: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones en su comunidad donde se evidencie una pérdida de biodiversidad.
- Formar grupos de trabajo e invitar a los alumnos a investigar más sobre una situación específica de pérdida de biodiversidad en su comunidad.
- Los alumnos deberán formular preguntas de investigación y buscar información en diferentes fuentes como libros, internet y entrevistas a expertos en su comunidad.
- Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones sobre la situación de pérdida de biodiversidad que investigaron.
- Realizar una reflexión grupal sobre las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad a nivel local.
Sesión 2: Pérdida de biodiversidad a nivel nacional y estrategias de conservación
- Retomar la reflexión de la sesión