Las revoluciones modernas y sus tendencias - La relación liberales-conservadores en el periodo de la historia de México.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Historia: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La relación liberales-conservadores en el periodo de la historia de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Objetivo (PDA): Problematizar la relación liberales-conservadores en este periodo de la historia de México.

Problema: Entender los bandos en el periodo de la guerra de reforma y cómo afecta en nuestra actualidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en la discusión de los debates en grupo.


2. Ensayo escrito sobre las implicaciones de la guerra de reforma en la actualidad.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Actividad de precalentamiento: Realización de una lluvia de ideas en la pizarra sobre los conceptos de liberalismo y conservadurismo.


• Presentación de una breve introducción del periodo de la guerra de reforma en México.

Desarrollo:

• Los alumnos se dividirán en grupos y se les dará un caso de estudio sobre un conflicto específico durante la guerra de reforma.


• Cada grupo deberá investigar y analizar a fondo el caso, identificando los actores involucrados, sus posturas políticas y las consecuencias de dicho conflicto.


• Los grupos deberán preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presentará su caso de estudio y se abrirá un debate en el que los alumnos podrán expresar sus opiniones y reflexiones sobre los aspectos polític