Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de desconocimiento del funcionamiento del sistema nervioso y endocrino en el cuerpo humano.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación del desempeño del alumno durante las actividades de indagación. 2) Cuestionario de preguntas cortas sobre el tema al finalizar la última sesión.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una breve discusión en grupo sobre lo que los alumnos ya conocen acerca del sistema nervioso y endocrino.


• Plantear el problema de desconocimiento y motivar la importancia de aprender sobre el tema.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo materiales como libros, internet, láminas y otros recursos para investigar y obtener información sobre el sistema nervioso y endocrino.


• Facilitar la guía de indagación con preguntas orientadoras para que los alumnos realicen su investigación.


• Supervisar y brindar apoyo a los grupos durante todo el proceso.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente los resultados de su investigación al resto de la clase.


• Fomentar la discusión y la reflexión sobre los descubrimientos realizados.