Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Secuencia didáctica "Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos"

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad severa de lenguaje y comunicación en niños con BAP.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo.


• Conversación sobre los distintos elementos de los lenguajes artísticos: formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema.


• Actividad individual: los alumnos dibujarán y pintarán una escena del cuento, utilizando los distintos elementos mencionados.


• Puesta en común y reflexión sobre las producciones.

Sesión 2:

• Repaso de los elementos de los lenguajes artísticos trabajados en la sesión anterior.


• Actividad grupal: los alumnos crearán una composición artística utilizando recortes de distintas formas, colores y texturas.


• Puesta en común y reflexión sobre las producciones.


• Lectura de un poema relacionado con el tema.

Sesión 3:

• Conversación sobre la importancia de la música y los sonidos en las producciones artísticas.


• Activida