Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Grado: Secundaria 1º

PDA: Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo interdisciplinario: Atender al problema "Na" de manera interdisciplinar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable y su importancia en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que existen.

Desarrollo:

• Investigar en grupos sobre diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales que promuevan una vida saludable.


• Analizar y discutir en grupo las características y recursos utilizados en cada medio de comunicación.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación y el análisis realizado en cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de los mensajes que promueven una vida saludable en la sociedad.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la reflexión anterior sobre la importancia de los mensajes que promueven una vida saludable.


• Presentación de diferentes mensajes de medios comunitarios o masivos de comunicación para su análisis.

Desarrollo:

• Analizar en grupo los mensajes presentados, identificando las características y recursos utilizados para