Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Clase de Tecnología: Evaluación de sistemas tecnológicos

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: problema de falta de insumos para realizar prácticas en el taller

Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia para los alumnos.


• Introducción al concepto de evaluación de sistemas tecnológicos.


• Planteamiento del problema de la falta de insumos en el taller como contexto para el aprendizaje.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles sistemas tecnológicos presentes en el taller de la escuela.


• Discutir en grupos las posibles consecuencias de la falta de insumos en el rendimiento de dichos sistemas.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas y reflexión sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Asignación de una tarea individual: investigar casos reales de evaluación de sistemas tecnológicos y sus resultados.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los casos de evaluación de sistemas tecnológicos investigados por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos en dichas evaluaciones.

Desarrollo:

• Identificar los criterios de evaluación comunes en los casos presentados.


• Analizar las distintas formas de evaluar la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de establecer criterios de evaluació