Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Guadalupe Guevara Gutiérrez
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Objetivo PDA: Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en la adolescencia.

  • Generar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos respecto al tema.

  • Realizar preguntas disparadoras para motivar la curiosidad de los alumnos.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1 (50 minutos):



  • Actividad 1: Proyección de un video educativo sobre la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las situaciones o conceptos presentados en el video.

  • Puesta en común de los grupos y debate en el aula sobre las respuestas obtenidas.


Sesión 2 (50 minutos):



  • Actividad 2: Realización de una investigación en grupos sobre las infecciones de transmisión sexual más comunes en adolescentes y sus consecuencias.

  • Los alumnos deberán buscar información en fuentes confiables y elaborar un informe breve con sus hallazgos.

  • Presentación de los informes en clase y discusión sobre la importancia de la prevención y el cuidado de la salud sexual.


Sesión 3 (50 minutos):



  • Actividad 3: Simulación de una situación real en la que se deba tomar una decisión sobre la prevención del embarazo en la adolescencia.