Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

PDA: Indaga acerca del funcionamiento de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos y reconoce su beneficio.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Presentación del tema a través de imágenes de distintos objetos y artefactos tecnológicos. Se les pregunta a los alumnos si conocen alguno de ellos y qué función creen que cumplen.


• Planteamiento del problema: Se explica al grupo la dificultad que presentan en comprender el funcionamiento de ciertos objetos tecnológicos y se les anima a investigar y descubrir cómo funcionan.


• Actividad principal: Los alumnos formarán grupos y se les proporcionará una caja con objetos tecnológicos diversos. Deberán observar, tocar y explorar estos objetos para intentar descubrir cómo funcionan. Se les anima a hacer preguntas y a compartir sus descubrimientos.


• Cierre: Cada grupo comparte sus descubrimientos y se resaltan los beneficios que aportan estos objetos y artefactos a la vida familiar y de la comunidad.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Se realizará una lluvia de ideas sobre los objetos y artefactos tecnológicos que los alumnos utilizan en su vida diaria, tanto en casa como en la comunidad. Se les preguntará cómo les facilitan la vida.


• Actividad principal: Los alumnos formarán parejas y se les asignará un objeto tecnológico específico. Deberán investigar en casa o en la comunidad cómo funciona ese objeto y cuál es su beneficio. Podrán entrevistar a sus familiares u otras personas para obtener información adici