Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos
Curso: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Objetivo: Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una breve actividad de reflexión en la que los alumnos escriban en su cuaderno todas las tecnologías que utilizan en su vida diaria y cómo creen que estas tecnologías influyen en su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Discutir en pequeños grupos las respuestas y compartir las conclusiones con el resto de la clase.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de los conceptos clave sobre procesos técnicos, como formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias. Utilizar ejemplos concretos para que los alumnos comprendan mejor estos conceptos.


• Mostrar ejemplos de diferentes sistemas técnicos y analizar cómo se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza. Por ejemplo, el sistema de transporte público, el sistema de producción de alimentos, etc.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos trabajen en grupos para identificar los elementos que interactúan en un sistema técnico específico y cómo estos elementos se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza. Cada grupo debe presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión y discusión en grupo sobre las conclusiones de