Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema del taller sin recursos y elaborar prácticas para obtenerlos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión de la importancia de la evaluación en los procesos tecnológicos; 2) Observación de la participación y colaboración en la elaboración de las prácticas para obtener recursos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Introducción al concepto de evaluación de sistemas tecnológicos.


• Pregunta disparadora: ¿Por qué es importante evaluar los procesos tecnológicos?

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Ejemplos de sistemas tecnológicos que requieren evaluación.


• Actividad en grupos: identificar y discutir ejemplos de sistemas tecnológicos en la vida cotidiana que necesitan evaluación.

Cierre:

• Puesta en común de los ejemplos identificados.


• Reflexión sobre la importancia de la evaluación en la mejora de los sistemas tecnológicos.


• Tarea: investigar sobre prácticas de evaluación en sistemas tecnológicos específicos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación sobre prácticas de evaluación en sistemas tecnológicos espec