Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Objetivo (PDA): Realiza inferencias de sentido y significado, a partir de la lectura y socialización de trabalenguas, chistes, adivinanzas, refranes y acertijos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar un juego de palabras en el que los alumnos tengan que encontrar la palabra oculta en una serie de pistas.


• Lectura en voz alta de poemas y canciones cortas relacionadas con el tema y posterior análisis de contenido.


• Actividad de creación de poemas en grupos pequeños. Cada grupo deberá crear un poema utilizando rimas y juegos de palabras.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: Realizar adivinanzas en grupos pequeños, donde cada grupo deberá crear una adivinanza y hacer que los demás grupos adivinen.


• Lectura en voz alta de adivinanzas y refranes, seguida de una explicación de su significado.


• Actividad de creación de adivinanzas en grupos pequeños. Cada grupo deberá crear adivinanzas utilizando juegos de palabras y compartir con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre trabalenguas conocidos por los alumnos.


• Lectura en voz alta de trabalenguas y chistes, seguida de una explicación de su sentido y significado.


• Actividad de creación de trabalenguas en grupos pequeños. Cada grupo deberá crear traba