Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de asistencia.


• Breve introducción al tema de prevención de situaciones de riesgo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de riesgos a los que estamos expuestos en nuestra vida diaria.


• Presentación del problema "ninguno" y su relación con la prevención de situaciones de riesgo.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de grupos de trabajo.


• Entrega de diferentes casos hipotéticos relacionados con situaciones de riesgo (accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales, entre otros) a cada grupo.


• Los estudiantes deberán analizar el caso asignado y reflexionar sobre las posibles alternativas para prevenir situaciones de riesgo en cada situación.


• Los grupos deberán construir un plan de acción detallado, incluyendo acciones personales, familiares y comunitarias para prevenir la situación de riesgo planteada en el caso.


• Cada grupo presentará su plan de acción al resto del aula.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre las diferentes alternativas presentadas y su relación con la prevención de situaciones de riesgo.


• Destacar la importancia de trabajar en conjunto para construir un entorno seguro y prevenir riesgos.


• Asignación de tareas para llevar a cabo los planes de acción propuestos.


• Despedida y cierr