Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Metodología: Aprendizaje servicio
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo: Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Problemática a atender: Falta de interés por parte de los alumnos al elaborar prácticas en el taller de conservación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos antes y después de las sesiones.


2. Rubrica de participación en el desarrollo de las actividades.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.


• Pregunta motivadora: ¿Por qué crees que es importante evaluar los sistemas tecnológicos?

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Actividad de grupo: Investigar y presentar ejemplos de sistemas tecnológicos en los que se puedan aplicar estos conceptos.


• Discusión en plenaria: Comparación de los ejemplos y análisis de la importancia de la evaluación en cada caso.

Cierre:

• Reflexión individual: ¿Cómo puedes aplicar estos conceptos y la evaluación en tu vida diaria?


• Presentación de conclusiones y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Pregunta motivadora: ¿Qué problemas o dificultades podrían surgir al evaluar un sistema tecnológico?

Desarrollo:

• Introducción al método de evaluación de sistemas tecnológicos.


• Actividad individual: Identificar y analizar