Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad:

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo (PDA): Realizar una lectura crítica y emitir una opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: El uso de las lenguas en las prácticas y manifestaciones culturales y artísticas a favor de una sociedad inclusiva y entorno a la milpa como.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas y culturales que los alumnos conozcan relacionadas con el idioma inglés.


• Introducir la problemática interdisciplinar: El uso de las lenguas en las prácticas y manifestaciones culturales y artísticas a favor de una sociedad inclusiva y entorno a la milpa como.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación artística o cultural de un pueblo de habla inglesa (por ejemplo, música, danza, teatro, literatura, etc.).


• Cada grupo investigará y recopilará información sobre la manifestación asignada, incluyendo su origen, características principales, influencia cultural, etc.


• Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase, utilizando el inglés como lengua de comunicación.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales en la sociedad, y cómo pueden contribuir a una sociedad inclusiva.


• Reflexionar sobre la problemática interdisciplinar planteada y cómo s