Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Objetivo: Da seguimiento a la entrega y respuesta de su texto, con apoyo de la o el docente y familiares.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se inicia la clase explicando a los alumnos el objetivo de la lección y su importancia en la comunidad escolar. Se les muestra ejemplos de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad.


• Actividad 1: Los alumnos deberán identificar las necesidades, intereses o actividades actuales de la escuela y seleccionar una para la producción de su texto.


• Actividad 2: Los alumnos, en grupos, discutirán y planificarán el contenido de su texto, tomando en cuenta el problema de planificación de elementos de historietas y sus partes. El docente brindará apoyo en la planificación.

Sesión 2:

• Actividad 1: Los alumnos, de manera individual, redactarán su texto, tomando en cuenta la información que planificaron en la sesión anterior.


• Actividad 2: Los alumnos revisarán y corregirán su texto, con el apoyo de sus compañeros y el docente, para asegurar que cumple con los elementos de historietas y sea comprensible para las autoridades y personas de la comunidad.

Sesión 3:

• Actividad 1: Los alumnos escribirán una carta formal o correo electrónico para enviar su texto a las autoridades y personas de la comunidad seleccionadas.


• Actividad 2: Los alumnos elegirán a un familiar o adulto de confianza para que los acompañe en la e