Exposición sobre temas diversos

Javier Iván Morales
Primaria 4º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Exposición sobre temas diversos


Objetivo de la clase: Expone sobre diversos temas, considerando diferentes aspectos como la planificación, elaboración de materiales, uso de sinónimos y antónimos, volumen de voz y elementos paralingüísticos, y responder preguntas y atender inquietudes.


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Atender al problema de sociabilización en la escuela.


Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.

  • Presentación del tema de la clase: "Hoy aprenderemos a realizar exposiciones sobre diferentes temas y a ser buenos oyentes y participantes durante las exposiciones de nuestros compañeros".



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Explicación de los pasos para planear una exposición y la importancia de elaborar materiales de apoyo.

  • Asignación a los alumnos de un tema para su exposición. Se puede realizar una lluvia de ideas para generar una lista de temas.

  • Los alumnos planificarán su exposición, tomando en cuenta la elaboración de materiales de apoyo.

  • Reflexión sobre el uso de sinónimos y antónimos mediante ejemplos y ejercicios prácticos.



  1. Actividad de sociabilización (10 minutos)



  • Los alumnos formarán grupos de trabajo junto con compañeros que no suelen interactuar entre sí. Esto ayuda a fomentar la sociabilización entre ellos.

  • Cada grupo discutirá sobre su tema de exposición y compartirá ideas y sugerencias para mejorar su presentación.



  1. Práctica de exposición (5 minutos)



  • Cada grupo elegirá a un presentador o presentadora