Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Objetivo (PDA): Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Título: Reconociendo la importancia de los animales y plantas en relación con el cuidado del medio ambiente.

• Introducción de la temática mediante una breve explicación sobre la biodiversidad y su importancia para la vida humana.


• Presentación de un caso problemático: ¿Cómo podemos proteger a los animales y plantas en nuestro entorno?


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de roles dentro de cada grupo.


• Investigación guiada sobre la biodiversidad local y los factores que amenazan a los animales y plantas.


• Elaboración de una lista de posibles acciones que pueden llevar a cabo para proteger a los animales y plantas.

Sesión 2:

Título: Respeto y colaboración en el cuidado del medio ambiente.

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Discusión grupal sobre la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado del medio ambiente.


• Análisis de casos reales de situaciones en las que se requiere respeto y colaboración para proteger la biodiversidad.


• Elaboración de un código de conducta para promover el respeto y