Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: Los niños no tienen conciencia ni cuidado con la contaminación que se genera en la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Introducción al tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Presentación del problema: La contaminación en la escuela y su impacto en el medio ambiente.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo se relaciona con la literatura.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los elementos y recursos estéticos de los textos narrativos.


• Ejemplos de cuentos y novelas que utilizan estos elementos y recursos.


• Actividad práctica: Los estudiantes deben identificar y analizar los elementos y recursos estéticos en un cuento corto.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Discusión sobre cómo la literatura puede influir en la conciencia ambiental.


• Asignación de lecturas relacionadas con el tema.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa diseñados para esta unidad.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: Los estudiantes deben investigar sobre la contaminación en la escuela y proponer soluciones para reducirla.


• Elabor