Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en la asignatura de Formación cívica y ética con alumnos de Secundaria 1º.

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

PDA: Destaca la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Saludo y presentación de la temática a tratar.


2. Preguntas generadoras: ¿Qué entiendes por datos personales y por qué es importante protegerlos? ¿Qué significa transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático? ¿Cuál es el papel de los servidores públicos y representantes populares en el manejo de recursos públicos?

Desarrollo:
3. Actividad 1: Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre casos de corrupción en gobiernos democráticos, enfocándose en el mal manejo de los recursos públicos. Cada grupo debe buscar información, analizar los casos y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.
4. Actividad 2: Presentación de los casos de corrupción y discusión grupal. Cada grupo deberá explicar el caso que investigó y mencionar las consecuencias negativas que tuvo para la sociedad. Se fomentará el debate y la reflexión sobre la importancia de la honestidad y transparencia en el ejercicio de funciones públicas.

Cierre:
5. Actividad 3: Elaborar un mural colaborativo sobre la importancia de