Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Jovita Perez
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.


Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinaridad: Biodiversidad y megadiversidad.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a trabajar en un proyecto que nos ayudará a entender cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a nuestra comunidad, México y el mundo".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas sociales y ambientales que los estudiantes identifican en su comunidad.

  • Introducción de la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de cómo vamos a aplicarla en este proyecto.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.

  • Asignar a cada grupo un problema social o ambiental para investigar en relación a su comunidad.

  • Los estudiantes deberán investigar sobre el problema asignado, incluyendo causas, consecuencias y posibles soluciones.

  • Fomentar la investigación interdisciplinaria, animando a los estudiantes a buscar información en diversas fuentes y utilizar diferentes disciplinas para analizar el problema.


Cierre:



  • Los grupos presentarán sus investigaciones a los demás compañeros.

  • Fomentar el debate y la reflexión sobre las problemáticas presentadas.

  • Hacer énfasis en la importancia de la participación activa en la solución de estos problemas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.

  • Introducción del problema de la biodiversidad y megadiversidad.

  • Presentación de ejemplos concretos de problemáticas relacionada