La corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de las niñas y los niños y su papel como garantes de derechos.
Gabriela Chan
Ubicación curricular
Contenido La corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de las niñas y los niños y su papel como garantes de derechos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Genera confianza creciente a partir de sentir protección, amor y seguridad en su entorno.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: La corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de las niñas y los niños y su papel como garantes de derechos.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Generar confianza creciente a partir de sentir protección, amor y seguridad en su entorno.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Enfocar la importancia de cuidar el cuerpo mediante hábitos saludables de higiene y alimentación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Título: La importancia de cuidar nuestro cuerpo.
- Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes partes del cuerpo y cómo podemos cuidarlas.
- Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante cuidar nuestro cuerpo?
- Organización de grupos de trabajo.
- Investigación en grupo: Cada grupo deberá investigar sobre la importancia de la higiene y alimentación para cuidar nuestro cuerpo.
- Cierre de la sesión: Compartir las investigaciones realizadas por cada grupo.
Sesión 2:
Título: Hábitos saludables de higiene.
- Repaso del problema planteado en la sesión anterior.
- Actividad de motivación: Realizar una lista de hábitos saludables de higiene.
- Exposición de los hábitos saludables de higiene: Cada grupo deberá exponer los resultados de su investigación.
- Actividad práctica: Realizar una rutina de higiene personal en la que se pongan en práctica los hábitos aprendidos.
- Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de los hábitos saludables de higiene.
Sesión 3:
Título: Hábitos saludables de alimentación.
- Repaso del problema planteado en la sesión anterior.
- Actividad de mot