Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos desconocen la importancia de la tecnología

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Contextualización sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida cotidiana y en el desarrollo tecnológico.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición teórica sobre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y su función.


• Ejemplos de aplicaciones prácticas de herramientas en la vida diaria y en diferentes campos profesionales.


• Discusión en grupo sobre la importancia y utilidad de las herramientas.

Actividad práctica (10 minutos):

• Los alumnos trabajarán en equipos para identificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos en imágenes proporcionadas.


• Cada equipo compartirá sus hallazgos y explicará la función de las herramientas identificadas.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en nuestras vidas y en el desarrollo de la tecnología.


• Evaluación formativa a través de una breve dinámica de preguntas y respuestas.

Sesión 2:

Introducción (5 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión ante