La importancia de nuestro nombre propio

Plan de clase

Título del proyecto: "Descubriendo nuestras palabras y nombres"

Objetivo general: Que los alumnos de Preescolar 1º identifiquen su nombre escrito y otras palabras en distintos objetos personales del aula o su casa, a través de producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, estableciendo vínculos sociales y acercándose a la cultura escrita.

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: La importancia de nuestro nombre propio
Actividad: Presentación del proyecto y conversación sobre la importancia de nuestro nombre propio.

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre su nombre propio y cómo se sienten al verlo escrito.


• Mostrar ejemplos de nombres escritos en diferentes objetos personales y discutir su significado.


• Invitar a los alumnos a compartir cómo se sienten al ver su nombre en objetos personales en el aula o en casa.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos escriban y decoren sus nombres en tarjetas o etiquetas para pegar en sus pertenencias.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Explorando palabras en el entorno
Actividad: Identificación de palabras en el entorno cercano.

• Iniciar la sesión recordando la importancia de las palabras y cómo nos ayudan a comunicarnos.


• Invitar a los alumnos a explorar el aula y buscar objetos con palabras escritas, como libros, carteles o material didáctico.


• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de encontrar palabras en objetos personales de cada uno de los compañeros.


• Cada equipo deberá registrar las palabras encontradas en una lista y compartirla con toda la clase al final de la actividad.

Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Tema: Creando nuestras propias producciones