Introducción al tema y reflexión sobre la creatividad y toma de decisiones en la vida

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la creatividad y toma de decisiones en la vida

Objetivo: Valora su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico.

Duración: 45 minutos

Estrategia metodológica: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)
   a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
   b. Presentación del tema: "Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida".
   c. Pregunta inicial: ¿Qué entienden por toma de decisiones y creatividad?

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Dinámica de brainstorming: Los alumnos se dividen en grupos de 4 o 5 personas y tienen 10 minutos para generar ideas sobre situaciones de la vida en las que se requiere tomar decisiones y ser creativo para resolver problemas.
   b. Puesta en común: Cada grupo comparte sus ideas y se genera una lista en el pizarrón.
   c. Breve explicación sobre la importancia de la toma de decisiones y la creatividad en la vida cotidiana y en la comunidad.
   d. Ejemplos prácticos: Se presentan ejemplos de situaciones donde se apliquen valores, trabajo en equipo, respeto y democracia para la toma de decisiones y la solución creativa de problemas.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Reflexión final: Se realiza una reflexión grupal sobre la importancia de la toma de decisiones y la creatividad en la vida y en la comunidad, resaltando la importancia del juicio crítico.
   b. Tarea para la próxima sesión: Los alumnos deben pensar en una situación de su vida cotidiana en la que hayan tomado una decisión creativa para resolver un problema y escribir un pequeño relato sobre ello.

   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observ