Desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas motrices para una vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas motrices para una vida saludable

Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema interdisciplinar: Promoción de la vida saludable en entornos sedentarios debido a la inseguridad de la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Materiales: Conos, pelotas, aros, cuerdas, música adecuada para actividades físicas, hojas y lápices para cada alumno.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema de la clase.


2. Pregunta inicial: ¿Qué habilidades y capacidades motrices crees que son necesarias para llevar una vida saludable?


3. Explicación de los conceptos de capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Desarrollo:

1. Realizar actividades de calentamiento para preparar el cuerpo.


2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes actividades físicas que promuevan el desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas motrices (ejemplo: juegos de equipo, circuitos de habilidades, etc.).


3. Durante el desarrollo de las actividades, los alumnos deberán ser conscientes de sus propias capacidades y habilidades, así como de las de sus compañeros.

Cierre:

1. Reflexión en grupo sobre las actividades realizadas y cómo han contribuido al desarrollo de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


2. Registro en cuadernos individuales de las reflexiones y aprendizajes del día.


3. Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de las reflexiones y aprendizajes de la s