Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Conoce el cuerpo humano

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida a los estudiantes.


2. Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el cuerpo humano, sus partes externas y cómo cuidarlo".


3. Realizar preguntas a los alumnos para activar sus conocimientos previos sobre el tema: ¿Qué partes del cuerpo humano conocen? ¿Para qué sirven esas partes?

Desarrollo (25 minutos):
4. Actividad de observación: Proporcionar a los estudiantes imágenes o ilustraciones del cuerpo humano y pedirles que las observen detenidamente.
5. Discusión guiada: Realizar preguntas a los alumnos mientras observan las imágenes para identificar y nombrar las partes del cuerpo humano. Promover la participación de todos los estudiantes.
6. Explicación del funcionamiento de las partes del cuerpo humano: A medida que los alumnos nombran las partes del cuerpo, explicar brevemente su función y cómo contribuyen al funcionamiento general del cuerpo.

Práctica (10 minutos):
7. Actividad práctica: Dividir a los estudiantes en parejas o grupos pequeños y entregarles láminas o dibujos del cuerpo humano sin etiquetas. Pedirles que etiqueten las partes que han aprendido previamente.
8. Exposición y retroalimentación: Cada grupo mostrará su lámina al resto d