Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita

Objetivo: Analizar los elementos que componen las notas informativas sobre noticias de su interés en los diferentes medios de comunicación escrita: títulos, balazos, entradillas, tipografías, usos de espacios, puntuación, elementos gráficos, formas de referirse a las personas o lugares involucrados.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de noticias

• Presentación del objetivo y la importancia de analizar las notas informativas en los medios de comunicación escrita.


• Breve explicación sobre los elementos que componen una nota informativa.


• Mostrar ejemplos de distintas notas informativas y analizarlos en conjunto, resaltando los elementos mencionados.


• Actividad: Los alumnos deberán traer noticias de su interés de diferentes medios de comunicación escrita y analizar los elementos presentes en ellas.

Sesión 2: Análisis de los diferentes elementos de una nota informativa

• Repaso de los elementos presentes en una nota informativa.


• Análisis detallado de cada uno de los elementos: títulos, balazos, entradillas, tipografías, usos de espacios, puntuación, elementos gráficos, formas de referirse a las personas o lugares involucrados.


• Actividad: En grupos, los alumnos deberán seleccionar una noticia y desglosar los elementos que la componen.

Sesión 3: Comparación de noticias en diferentes medios de comunicación escrita

• Reflexión sobre la importancia de consultar diversas fuentes de información para obtener una visión más completa de una noticia.


• Análisis de noticias sobre el mismo tema en diferentes medios de