Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: ¿Qué es un proyecto de vida? Discusión en grupo.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales de los alumnos.


• Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un adulto (familiar, vecino, amigo) sobre su propio proyecto de vida y registrar las respuestas en un cuaderno.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión: Compartir en grupos pequeños las entrevistas realizadas y las principales conclusiones obtenidas.


• Actividad: En grupo, los alumnos deberán identificar los logros actuales y los cambios que les gustaría hacer en sus vidas.


• Tarea: Los alumnos deberán elaborar una lista de metas a corto y largo plazo basadas en sus reflexiones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al tema interdisciplinar: La importancia de diseñar un plan de vida.


• Actividad: Los alumnos deberán investigar en grupos pequeños sobre diferentes profesiones y carreras que les interesen.


• Tarea: Cada alumno deberá elaborar un collage o un dibujo que represente su visión de futuro.

Sesión 4 (45 minutos):

• Reflexión: Compartir los collages o dibujos realizados y explicar qué representan para cada alumno.


• Actividad: En grupos pequeños, los alumnos deberán debatir sobre las diferentes opciones de metas que han propuesto y cómo pueden alcanzarlas.


• Tarea: Cada alumno deberá escribir una carta a su yo futuro, en la cual se compro