Introducción al estudio de los números.
S Julieta Hernández
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al estudio de los números.
Objetivo: Comprender el concepto de sucesión numérica y ser capaz de expresarla oralmente hasta cinco cifras, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Materiales: Pizarra, plumones, tarjetas con números del 0 al 99999.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación: preguntar a los estudiantes si saben qué es una sucesión numérica y si han escuchado alguna vez hablar sobre ello.
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.
- Desarrollo (25 minutos):
- Explicar el concepto de sucesión numérica de manera clara y sencilla, utilizando ejemplos y la pizarra para graficar algunas secuencias.
- Invitar a los estudiantes a participar en la creación de una sucesión numérica ascendente y descendente en la pizarra, utilizando tarjetas con números del 0 al 99999.
- Realizar preguntas de reflexión, como por ejemplo: ¿Qué patrón siguen los números en una sucesión ascendente? ¿Y en una sucesión descendente?
- Cierre (10 minutos):
- Realizar una breve recapitulación de lo aprendido, enfatizando en los conceptos clave.
- Dejar a los estudiantes como tarea para la siguiente sesión practicar la expresión oral de sucesiones numéricas hasta cinco cifras.
Sesión 2:
Tema: Expresión oral de sucesiones numéricas.
Objetivo: Practicar la expresión oral de sucesiones numéricas hasta cinco cifras, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Materiales: Pizarra, plumones, tarjetas con números del 0 al 99999.
Actividades:
- Inicio (